有一种精神让我们感动
--记常熟市中学分校王佳媛老师
总有一种声音让我们鼓舞怀念
总有一种气氛让我们身临其境
总有一种力量让我们心怀希望
总有一种精神让我们感动落泪
常熟市中学分校的王佳媛老师就是这样的一个人。所有见过王佳媛老师的人都会有一句共同的评论：风风火火，干劲十足。确实,她的声音永远充满活力，她的身上永远散发无限力量，她的一如既然的热情和干劲感动着我们周围所有的人。
三尺讲台竞风流
王老师经常这样对我们青年人说：每个人心里都有一个舞台，三尺讲台就是我们的舞台。
进入市中分校以来，王佳媛老师一直担任初中语文教学工作，并任年级组长，她所带的班级，平均总分年年排名第一。２００２年，王佳媛老师所带的初三(6)班，６２个同学有４０个考取了重点中学，之后的几年中，很多入校时成绩平平的孩子，经过王老师三年的熏陶和教育，都能以优异的成绩被重点中学录取，更为难得的是，他们都能把初中三年养成的好习惯带到高中阶段，被大学录取后，第一个通知的是他们初中的班主任王佳媛老师。她的学生们最清楚那一千多个日日夜夜，浸透了多少王老师的汗水和心血。
前不久家长会后，一个家长在来信中这样写到：“我的孩子在关键的初中学习阶段，能够遇上您这样认真负责的老师，那是他一生的幸运。”他还说，“我的孩子在小学阶段，是一个学习不怎样，作业不按时完成，经常被老师告状的学生，转眼到了市中分校，您当了他的班主任，不到一年的时间，他像换了一个人似的，学习的热情也有了，我们感觉孩子长大了。”确实，我和王老师共事的四年中，见证了她讲台上的慷慨激昂，书桌旁的循循善诱，会议室里的谈笑风生，家访时的苦口婆心……她说，做老师，就是要有情激动，情激动能让人成就一切，就是凭着这种情激动，王老师把三尺讲台上的艺术发挥得淋漓尽致。下面是她班上学生日记的摘录：吕婷同学说，我喜欢王老师上课，尤其爱听王老师的作文课，渐渐地我喜欢上了写作，也爱上了文学，是王老师在我的内心深处播下了知识的种子。俞米娇同学这么形容，同学们被王老师的课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。杨文意同学说到她讲的每一句话每一个字都好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔，一下子就牢牢敲进我们的记忆。
学生的事，再小也是大事
粉尘染白了她的青丝，时光的痕迹早就刻上了额头，她依旧精神奕奕，她说，和鲜嫩的生命相伴，她的心永远年轻。她那颗年轻的心永远向着学生。
王老师当了三十年的语文老师，当了三十年的班主任，即将退休了，她还能顾全大局，继续担任初一年级两个班级的语文教学工作并任班主任，每天，六点半进校门的是她，一有空，往教室跑的是她，她说，她爱看上课前，张张笑脸，生动着每一个清晨，她说，她爱看放学后，个个渐远的背影，宁静着每一个黄昏。
记得去年王老师班级里有个叫朱宗胤的女生，经常胃疼，很长的一段时间，王老师都给他熬粥喝，用王老师的话说，“胃是要养的，她爸妈不在身边，我就是她的妈妈”。一个学生在日记里深情地写到：王老师头上的每一根“银丝”，都聚满了她对同学们的爱。
王佳媛老师时刻对我们说，孩子是第一位的，遇到事情，我们做老师的不妨来个假如，“假如我是孩子”，听起来多么轻松的一句话，王老师一做就是三十多年。三十年来，王佳媛老师努力以一个教师真诚的爱去关心、理解、宽容和尊重每一个孩子。记得去年王老师带初三的时候，她买了整箱整箱的方便面放在办公室，她让孩子们注意营养的均衡，自己回到办公室吃着方便面，就这样陪着学生们在校晚自修，耐心给每个同学做考前心理疏导，用心和每一个同学交流沟通，确保每一个学生都能以最轻松的状态参加最后的角逐，陪着他们一起度过中考前最紧张的近一百天。
作为年级组长，我们青年教师和青年班主任常常把一些实在难办的问题学生带到王老师跟前，因为我们知道，任何难办的事，交给王老师，总没错。她和学生的交谈，春风化雨，严在当严处，爱在细微中，我亲眼看到很多一开始很傲慢的学生，最后都会在她面前流下感动的眼泪，写下真情的话语。
其身正，不令则行
三十年的教学生涯，是王佳媛老师认真实践“学为人师，行为世范”的过程。在三十年的从教生涯中，她没有请过一天假，没有人听她说过一句埋怨的话。半个月前，王老师不小心滑倒，右手骨折，动弹不得，医生开了她半个月的假，可第二天她依旧出现在教室里，用她的话说，她离不开班里４７个学生。看着她带着绷带的胳膊，所有的学生都被他的精神感动了。由于右手不能动弹，王老师学着用左手给学生写板书，几天过去了，看着黑板上娟秀的字迹，誰能想到是一个临近退休的老先生用左手一点一点摸索的呢。
记得上学期期末，我用电脑写学生评语，王老师看到后，说电脑上比手写清晰，她也想尝试。我很惊讶她能有这样的想法，一个老先生，从来都没有和电脑打过交道，而且学期末作为班主任任务重，工作烦琐，我让王老师放弃，可她还是坚持让我教她基本的操作。后来，她用一个晚上的时间熟悉键盘并且写好将近二十份评语，结果由于操作不当，全部丢失。在我们惋惜让她放弃的时候，她居然在第二天上午完成了全班４７个同学的全部评语。她说，虽然临近退休，不过新的东西还是要学的，不学就永远不会，人不能停止不前。这就是王佳媛老师，在她的眼里，没有办不到的事情。
王佳媛老师还是一个对荣誉看得很淡很淡的人，每次有先进优秀的名额，我们都理所当然的推选她，她总是说，“我都老了，这个舞台是你们年轻人的，应该把年轻人推出去，多磨砺”。这就是她，一个老师，无私奉献，不求回报，用巨大的牺牲铺设伟大的路，用心灵的火焰照亮前进的希望。
她是初一年级组的组长，我们年级里大大小小的事情都由王老师张罗，每一件事她都很投入。她带领下的年级组，是个团结向上的集体，年级组里所有的老师，都把这个集体当成自己的家，都把王佳媛老师当成了自己的最知心的人。作为青年教师的我们，刚踏上工作岗位，受了一点儿委屈会不自觉地埋怨，会伤心；得不到学生的理解会自暴自弃；得不到家长的支持会懊恼 ；得不到同事的认可会沮丧；得不到社会的认同会失落……每当那个时候，都是王老师在我的身边，给我力量和鼓励。
在王老师人格魅力的感召下，我们市中分校的教师群体积极、向上、健康、和谐，有开拓创新的锐气，有平等■■的作风，有身体力行的风范。时下，在提倡八荣八耻混帐新荣辱观的新时期，王佳媛老师的这种精神，更是值得我们学习。我们相信，市中分校在王佳媛老师和其她的许许多多兢兢业业的同行们不折不扣的努力下，会有更加美好的明天，在市中分校读书的孩子们会有更加美好的未来。
绿茶
2006．5
